Schlagwort-Archive: Grundschule

Leseförderung über Bibliotheken

Erstellt am 4. Dezember 2014 von Birgit Sommer

Zusammenarbeit mit Eltern, Kindergärten und Schulen 20% der Kinder haben Probleme beim Lesenlernen. Gleichzeitig ziehen immer mehr neue Medien Kinder in ihren Bann. Was können wir als Bibliotheken dazu beitragen, um wieder mehr Leser zu gewinnen? Selbst mehr neue Medien … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 6. Leseförderung, Sonstige Artikel von Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Leseförderung über Bibliotheken

Autorenlesung im Kindergarten / 1. Klasse

Erstellt am 10. Juni 2014 von Birgit Sommer

Vorhang auf fürs Lesetheater Interaktive Autorenlesung mit Birgit Sommer Meine Geschichten nehme ich gerne zum Anlass um verschiedene Themen aufzugreifen und diese mit Kindern zu erleben: 1. Die Schule geht los 2. Jahreszeiten 3. Natur/Bauernhof (Tiere, Wald, …) 4. verschiedene … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , | Kommentare deaktiviert für Autorenlesung im Kindergarten / 1. Klasse

Lesung zum Lesefrühling in Fürth

Erstellt am 23. Mai 2014 von Birgit Sommer

Lesewoche und neue Leseprojekte Lesung an der Förderschule Begeisterte Erstklässer der Förderschule in Fürth haben mir bei der Lesewoche in Fürth gelauscht. Es ist wunderbar, wie begeisterungsfähig und aufmerksam die Erstklässer der Förderschule einem zuhören und mitmachen. Der Lesefrühling zog … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Lesung zum Lesefrühling in Fürth

Bastelarbeiten zu Ostern

Erstellt am 27. März 2014 von Birgit Sommer

Folgendes haben meine Kinder zu Ostern gebastelt: Ostermandala Ostereier aus Papier Papier-Huhn als Eierbecher Weitere Papier-Eier Osterhasen aus Papier Osterhasen mit beweglichen Augen und Ohren Wenn die Ohren oben stehen, sind die Augen geöffnet. Die Bastelarbeiten auf dieser Seite stammen … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter o WTG / Basteln | Verschlagwortet mit , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Bastelarbeiten zu Ostern

Vieles über die Fastenzeit und Ostern, kurze Geschichten zum Vorlesen und Selberlesen

Erstellt am 26. März 2014 von Birgit Sommer

40 Tage bis Ostern Zeit zum Malen, Basteln, Lesen Wenn nach der Faschingszeit am Aschermittwoch die Fastenzeit beginnt, ist noch viel Zeit für die Vorbereitung auf das Osterfest. Das ist eine gute Gelegenheit um in der Familie, im Kindergarten oder … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Rund ums Jahr | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Vieles über die Fastenzeit und Ostern, kurze Geschichten zum Vorlesen und Selberlesen

Materialien für Übungen zum Lesen lernen

Erstellt am 23. Oktober 2013 von Birgit Sommer

A) LESE-BASIS 1. Materialien zur Wahrnehmungsförderung Die Förderung der Wahrnehmung ist die Grundlage einer jeden Vorschularbeit um Schulfähigkeit zu erlangen. Für die Vorschulerziehung gibt es verschiedenes und viel gutes Material welches man auch noch in der 1. Klasse Grundschule einsetzen … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Materialien zum Lesen lernen, zu Übungsmaterial | Verschlagwortet mit , , | Kommentare deaktiviert für Materialien für Übungen zum Lesen lernen

So sehen Autisten Schulzeiten

Erstellt am 4. Mai 2013 von Gast

Meine Schulzeit als Autist Gastartikel von Monika Herbrand … sechs Jahre jung und ein Erlebnis begann, welches man als Schulzeit benann. Erfreut trug ich die Gewissheit, der an mich herankommenden Möglichkeit, gleiche Lebewesen, ja menschliche Wesen, so wie ich eines … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Lernprobleme | Verschlagwortet mit , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für So sehen Autisten Schulzeiten

Förderung der Lesemotivation an der Grundschule

Erstellt am 27. März 2013 von Birgit Sommer

Viele Bereiche des täglichen Lebens sind ohne Lesen zu können nicht vorstellbar. Gerade weil die Lesefähigkeit heutzutage vorausgesetzt wird, um am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen, sind die Ergebnisse der in Deutschland an der PISA-Studie teilgenommenen 15-jährigen Jugendlichen um so erschreckender: – … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 6. Leseförderung, Jungen, o Grundschule, Studie, v Leseverständnis | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Förderung der Lesemotivation an der Grundschule

Warum geht Leseförderung uns alle an?

Erstellt am 1. Februar 2013 von Birgit Sommer

Leseförderung durch gute Kinderliteratur Über Leseförderung: – Leselernprozess – Leseverständnis – Lesemotivation – Erwartung an Erstlesebücher – Die Herausforderung an Autoren – Erlernt ein Jeder das Lesen? – Entwicklung von Lesefreude> – Empfehlung von Stiftung Lesen Was hebt nun diese … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Lautgetreue Leseförderung | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Warum geht Leseförderung uns alle an?

Dyskalkulie / Rechenschwäche und die psychischen Folgen

Erstellt am 23. Januar 2013 von Gast

Lernproblem: Dyskalkulie / Rechenschwäche Artikel von Thomas Wilhelm Unter einer Dyskalkulie / Rechenstörung leiden 4-6% aller Grundschulkinder. Pro Klasse ist im Durchschnitt also ein Schulkind von diesem Lernproblem betroffen. Was ist bei diesen Schulkindern schiefgelaufen? Wie kann es sein, dass … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Lernprobleme, Mehr zu Schule / KiGa, o Grundschule | Verschlagwortet mit , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Dyskalkulie / Rechenschwäche und die psychischen Folgen

Kinderbücher und Leseförderung

Erstellt am 11. Januar 2013 von Birgit Sommer

Leseförderung beginnt bereits im Kleinkindalter. Wer bereits mit einem kleinen Kind regelmäßig Kinderbücher anschaut und mit ihm darüber spricht, wird ihm schon bald die Freude an Kinderbüchern näherbringen. Erstklässer, die erst Buchstaben zu Lauten zuordnen brauchen hierzu einfache, nicht nur … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 6. Leseförderung, Sonstige Artikel von Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Kinderbücher und Leseförderung

Gastartikel über Lernprobleme

Erstellt am 8. Januar 2013 von Birgit Sommer

Wer mag einen Gastartikel über Lernprobleme schreiben? Für mein erstes Kind schrieb ich einfache Geschichten für Leseanfänger. Da nicht nur Legastheniker davon profitieren, würde ich gerne auf meiner Homepage etwas über Lernprobleme, und lesen lernen bei Lernproblemen veröffentlichen. Wer mag … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Lernprobleme, Sonstige Artikel von Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , | Kommentar hinterlassen

Agenda für mein Seminar zum Thema „Lesen lernen trotz Lernprobleme“

Erstellt am 17. Oktober 2012 von Birgit Sommer

Ich habe eine Einladung von einer pädagogischen Hochschule erhalten, um ein Seminar vor Grundschul- und Sonderschullehrern zu halten. Anbei mein Agendaentwurf: Lesen lernen trotz besonderer Bedürfnisse durch LRS, AD(H)S, DS, … 1. Begrüßung 1.1. Vorstellung: Über mich und warum ich … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentar hinterlassen

Mit Moro lesen lernen – Flüssig lesen lernen leichter gemacht

Erstellt am 1. Juni 2012 von Birgit Sommer

Lesen lernt man nur durchs Lesen. Doch wer eine Leseschwäche hat, liest oft stockend und versteht den Textinhalt nicht, da noch d/b, ie/ei und anderes verwechselt wird. Dies berücksichtige ich bei meinem neuen Buch in besonderem Maße: Mit Moro lesen … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 3. Lesen lernen | Verschlagwortet mit , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Mit Moro lesen lernen – Flüssig lesen lernen leichter gemacht

Erstlesetext zum Advent

Erstellt am 10. Dezember 2011 von Birgit Sommer

Was findet man auf dieser Seite rund um den Advent? Adventsgedichte, Adventslieder und einen Erstlesetext zum Advent die Grundschule (1. / 2. Klasse) 1. Lesetext zum Advent in leichter Schreibweise 2. Bräuche zum Advent 3. Adventslieder 4. Adventsgedicht 5. Fingerspiel … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter zu Erstlesetexte, zu Lesetexte | Verschlagwortet mit , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Erstlesetext zum Advent

Lesetext zum Nikolaustag

Erstellt am 1. Dezember 2011 von Birgit Sommer

Was findet man auf dieser Seite rund um den Nikolaustag? Nikolausgedichte, Nikolauslieder und einen leichten Lesetext zum Nikolaustag 1. Lesetext Nikolaus in leichter Schreibweise 2. Bräuche zum Sankt Nikolaustag 3. Nikolausgedichte zum Nikolaustag 4. Nikolauslieder zum Nikolaustag 5. Die Legende … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter zu Lesetexte | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Lesetext zum Nikolaustag

Für die 1./2. Klasse Grundschule: Leselerngeschichten

Erstellt am 15. Oktober 2011 von Birgit Sommer

Geschichten für die 1./2. Klasse Grundschule So können Kinder der 1./2. Klasse leichter flüssig Lesen lernen Start mit den Buchstaben: -> Lautkarten oder Lauttabelle Das bereits in der Sprachheilpädagogik bewährte Konzept der einzelnen Laute für die Buchstaben, gibt es jetzt … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter o 1./2. Klasse Deutsch, o Grundschule, zu Leselerngeschichten | Verschlagwortet mit , , , , | Kommentare deaktiviert für Für die 1./2. Klasse Grundschule: Leselerngeschichten

Lesetexte im Herbst und „Rund um Sankt Martin“

Erstellt am 9. Oktober 2011 von Birgit Sommer

Sankt Martin Seite, was findet man hier? -> 1. „Der Herbst mit Mara und Timo“ -> 2. Lesetext Sankt Martin in leichter Schreibweise -> 3. Bräuche zum Sankt Martinstag -> 4. Martinslieder/Laternenlieder zum Sankt Martinstag -> 5. Die Legende von … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter zu Lesetexte | Verschlagwortet mit , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Lesetexte im Herbst und „Rund um Sankt Martin“

Die Stufen des Lesen lernens

Erstellt am 6. September 2011 von Birgit Sommer

Flüssig lesen lernen Lesen lernen und somit die Entwicklung und Förderung der Lesefreude und Lesekompetenz sind die Voraussetzungen für Bildung. Daher ist es eine der wichtigsten Aufgaben der Schule sowohl die Grundrechenarten als auch Lesen und Schreiben beizubringen. Hierfür gibt … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Leseschwierigkeiten | Verschlagwortet mit , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Die Stufen des Lesen lernens

Herbstbuch: Kurze Lesetexte über den Herbst

Erstellt am 20. August 2011 von Birgit Sommer

Diese kurzweiligen Lesetexte über den Herbst erzählen aus der Erlebniswelt der Kinder von der Ernte bis St. Martin. Es gibt viele Herbstbücher, aber nur dieses ist in „einfacher Schriftsprache“ für Leseanfänger geschrieben. Daher sollte dieses Herbstbuch mit Lesetexten über den … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter zu Lesetexte | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Herbstbuch: Kurze Lesetexte über den Herbst

Neue, einfache Methoden zum Erstlesen

Erstellt am 18. August 2011 von Birgit Sommer

Einfache Erstlesereihe zum Erstlesen Was ist beim Erstlesen so schwer? Kinder benötigen beim Erstlesen eine Menge Ermutigung und nicht Entmutigung. Leseanfänger können beim Erstlesen mit Hilfe der Anlauttabelle erst einfache Lesetexte lesen und benötigen daher zum Erstlesen Lesetexte mit kurzen, … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 3.2. Leselernmethoden, Erstes Lesen / Erstlesen | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Neue, einfache Methoden zum Erstlesen

Die Einschulung, der 1. Schultag für Erstklässler

Erstellt am 8. Juli 2011 von Birgit Sommer

1. Tipps für einen geglückten 1. Schultag 2. Mit der Einschulung: Umstellung im Tagesablauf 3. Bücher, Geschichten und Lieder für die Einschulung 4. Geschenke zum 1. Schultag Der 1. Schultag ist aufregend für ABC-Schützen und Eltern – Schulängste vermeiden – … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter o Einschulung | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Die Einschulung, der 1. Schultag für Erstklässler

Die Lesestufen bis zum Textverständnis

Erstellt am 31. Mai 2011 von Birgit Sommer

Die Buchstaben zu kennen und zu wissen, dass man sie von links nach rechts zusammenziehen muss, ist noch lange nicht Lesen können. Lesen bedeutet, Informationen aus graphischen Zeichen zu bekommen und zu verstehen, was sie bedeuten. Diesen komplexen Prozess kann … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 3.1. Leselernprozess | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Die Lesestufen bis zum Textverständnis

Lesetexte und Lesehefte mit Fragen zum Leseverständnis für die 1. / 2. Klasse Grundschule

Erstellt am 30. Mai 2011 von Birgit Sommer

Für eine individuelle Leseförderung von Kindern in der 1./2. Klasse Grundschule braucht man zusätzliche Lesetexte in jeder Stufe des Lesenlernens. Start mit den Buchstaben: 1. Vokale (a, e, i, o, u) 2. dehnbare Konsonanten (l, m, n, …) 3. Plosivlaute … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter o 1./2. Klasse Deutsch, o Grundschule, zu Lesehefte, zu Lesetexte | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Lesetexte und Lesehefte mit Fragen zum Leseverständnis für die 1. / 2. Klasse Grundschule

So kann man Lesekompetenzen fördern

Erstellt am 1. März 2011 von Birgit Sommer

Die Buchstaben zu kennen und zu wissen, dass man sie von links nach rechts zusammenziehen muss, ist noch lange nicht Lesen können. Lesen bedeutet, Informationen aus graphischen Zeichen zu bekommen und zu verstehen, was sie bedeuten, das verlangt auch der … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Sonstige Artikel von Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für So kann man Lesekompetenzen fördern

Lesung mit Birgit Sommer

Erstellt am 10. Februar 2011 von Birgit Sommer

Interaktive Lesung Interaktive Autorenlesung mit Birgit Sommer Um Vorschulkinder oder Erstklässler auf die Schule einzustimmen, komme ich gerne zu einer Lesung mit „Mara und Timo“ zu Besuch in Kindergärten, Schulen oder Büchereien. Programmablauf der Lesung: 1) Zum Einstieg der Lesung: … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Lesung mit Birgit Sommer

Vieles über Fasching / Karneval / Fas(t)nacht sowie eine kurze Geschichte zum Vorlesen und Selberlesen

Erstellt am 27. Januar 2011 von Legasthenie/Legastheniker

Was findet man auf dieser Seite rund um Fasching / Karneval / Fas(t)nacht? 1. Geschichte zum Selberlesen 2. Buchvorstellung 3. Brauchtum von Fasching / Karneval / Fastnacht 4. Übersicht im Detail Eine kurze Geschichte, Fingerspiel und Wissenswertes für den Stuhlkreis … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter zu Geschichten zum Selber lesen | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Vieles über Fasching / Karneval / Fas(t)nacht sowie eine kurze Geschichte zum Vorlesen und Selberlesen

Lesetheater von Birgit Sommer

Erstellt am 17. Januar 2011 von Birgit Sommer

Vorhang auf für’s Lesetheater Das Lesetheater versteht sich als eine Verbindung von Autorenlesung und Puppentheater, wobei im Mittelpunkt die Leseförderung von Mädchen und Jungen steht. Das Lesetheater von Birgit Sommer ist eine interaktive Autorenlesung. Die Autorin für Leseanfänger erarbeiten mit … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Lesetheater von Birgit Sommer

Geschichten zum Vorlesen und Mitmachen

Erstellt am 14. Januar 2011 von Birgit Sommer

Vorhang auf für’s Lesetheater Interaktive Autorenlesung Um Vorschulkinder oder Erstklässer auf die Schule einzustimmen, komme ich gerne mit Mara und Timo zu Besuch in Kindergärten, Schulen oder Büchereien. 1) Zum Einstieg: Ein kurzes Puppentheater: – Geschichte: Warum muss Timo lesen … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Geschichten zum Vorlesen und Mitmachen

Leseförderung in der Schule und Zuhause

Erstellt am 31. Dezember 2010 von Birgit Sommer

Leseförderung von Leseanfängern und Erstlesern Ermutigung bei der Leseförderung Die Stufen des Lesenlernens bei der Leseförderung Ergänzte Zwischenstufen bei der Leseförderung Leseförderung bis zum Flüssig Lesen lernen Bücher zur Leseförderung Lernsoftware zur Leseförderung Üben ist wichtig bei der Leseförderung Buchstaben … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Mehr zu Schule / KiGa | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Leseförderung in der Schule und Zuhause

Eine kurze Geschichte über die Heiligen Drei Könige zum Vorlesen und Selberlesen

Erstellt am 30. Dezember 2010 von Birgit Sommer

Dreikönigsgeschichte DER 6. JANUAR 3 Kinder gehen als Weise aus dem Morgenland umher. Einer hat das Gesicht ganz dunkel angemalt. Anna fragt: Wer waren alle Drei? Da holt Mama ein Buch und sagt: „Das will ich mit dir im dem … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter zu Geschichten zum Selber lesen | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Eine kurze Geschichte über die Heiligen Drei Könige zum Vorlesen und Selberlesen

Kinder lernen lesen

Erstellt am 22. November 2010 von Birgit Sommer

Vorwort übers Lesenlernen Lesenlernen und somit die Entwicklung und Förderung der Lesefreude und Lesekompetenz sind die Voraussetzungen für Bildung. Daher ist es eine der wichtigsten Aufgaben der Grundschule sowohl die Grundrechenarten als auch Lesen und Schreiben beizubringen. Die Bedeutung des … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Lautgetreue Leseförderung | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Kinder lernen lesen

Kurze Adventsgeschichte zum Selberlesen

Erstellt am 21. November 2010 von Birgit Sommer

Was findet man auf dieser Seite rund um den Advent? Adventsgeschichte, Adventslieder und Adventsgeschichten für den Stuhlkreis in Kindergarten und Grundschule 1. Adventsgeschichte in leichter Schreibweise 2. Bräuche zum Advent 3. Adventslieder 4. Adventsgedicht 5. Fingerspiel zur Adventszeit 6. Adventszeit … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter zu Geschichten zum Selber lesen | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Kurze Adventsgeschichte zum Selberlesen

Kurze Nikolausgeschichte zum Selberlesen

Erstellt am 20. November 2010 von Birgit Sommer

Was findet man auf dieser Seite rund um den Nikolaustag? Nikolausgeschichte, Nikolausgedichte und Nikolauslieder für den Stuhlkreis in Kindergarten und Grundschule 1. Nikolausgeschichte in leichter Schreibweise 2. Bräuche zum Sankt Nikolaustag 3. Nikolausgedichte zum Nikolaustag 4. Nikolauslieder zum Nikolaustag 5. … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter zu Geschichten zum Selber lesen | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Kurze Nikolausgeschichte zum Selberlesen

Martinsgeschichten für den Stuhlkreis in Kindergarten, Vorschule und Grundschule

Erstellt am 12. Oktober 2010 von Birgit Sommer

Unsere Laternen zu Sankt Martin: Zum Sankt Martinsfest in Grundschule oder im Kindergarten gibt es je eine Laterne für’s große Kind, einmal fürs Kleine (verkleinerte Bastelanleitung). Was findet man auf dieser Seite rund ums Sankt Martinsfest? Martinsgeschichte zu Sankt Martin … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter o Grundschule, o Kindergarten, o WTG / Basteln | Verschlagwortet mit , , , , , | Kommentare deaktiviert für Martinsgeschichten für den Stuhlkreis in Kindergarten, Vorschule und Grundschule

Herbstgeschichten für den Stuhlkreis in Kindergarten, Vorschule und Grundschule

Erstellt am 26. September 2010 von Birgit Sommer

Diese kurzweiligen Herbstgeschichten erzählen aus der erweiterten Erlebniswelt der Kinder von der Ernte bis St. Martin. Daher sollte dieses Buch mit Herbstgeschichten in keinem Kinderzimmer, Kindergarten oder Klassenzimmer fehlen, wenn man den Herbst bespricht. Herbstbuch mit kurzen Herbstgeschichten Herbstgeschichten zum … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter zu Geschichten zum Selber lesen | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Herbstgeschichten für den Stuhlkreis in Kindergarten, Vorschule und Grundschule

Helloween-Geschichte zum Vorlesen oder Selberlesen

Erstellt am 25. September 2010 von Legasthenie/Legastheniker

Für den Stuhlkreis in Kindergarten und Schule Diese Helloweengeschichte ist gut geeignet um über Gefühle und Ängste zu sprechen. Gut zur Leseförderung an der Schule Die Geschichten basieren auf ein Lesenlernen mit Hilfe der Anlauttabelle. Da hier bis auf das … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter zu Geschichten zum Selber lesen | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Helloween-Geschichte zum Vorlesen oder Selberlesen

Kinderbuchtipp Herbst 2010: „Der Herbst mit Mara und Timo“, Kinder erleben den Herbst

Erstellt am 24. September 2010 von Birgit Sommer

Ein Herbstbuch zum Vorlesen und erstem Selberlesen. Der Herbst mit Mara und Timo ISBN 978-3-933651-31-0 Stiftung Lesen schreibt: So motiviert man Kinder! -> Info zur Buchreihe Herbstbuch zum Vorlesen und Selberlesen Gerade durch seine kurzen abgeschlossenen Geschichten, eignet sich das … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter zu Erstlesebücher | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Lese-Rechtschreibförderung mit lautgetreuen Wörtern und lautgetreuen Texten

Erstellt am 11. September 2010 von Birgit Sommer

Lautgetreue Wörter und Texte 1. Anlauttabelle als Hilfe zum Lesen- und Schreibenlernen 2. Lautgetreue Wörter Schreiben 3. Der Unterschied beim Lesen- und Schreibenlernen 4. Lautgetreue Texte Lesen 5. Zusammenfassung: Lautgetreues Lesen und Schreiben 6. Lautgetreue Lesedose 1. Anlauttabelle als Hilfe … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Lautgetreue Rechtschreibförderung | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Wahrnehmungsförderung in Kindergarten/Vorschule

Erstellt am 17. Juli 2010 von Birgit Sommer

Die Wahrnehmung ist Voraussetzung für den Lese-/Schreibprozess Hierbei kann der Kindergarten gute Vorarbeit leisten. Nachfolgend die verschiedenen Wahrnehmungsstufen, die im Kindergarten bereits geübt werden können, sowie ihre Auswirkungen auf den Deutschunterricht: Wahrnehmung – 1. Visuelle Wahrnehmung – 2. Auditive Wahrnehmung … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 6. Leseförderung, o Kindergarten | Verschlagwortet mit , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Wahrnehmungsförderung in Kindergarten/Vorschule

Ein Problem beim lesen Lernen:  Phonetik  (Lautlehre)

Erstellt am 13. Juni 2010 von Birgit Sommer

Welche linguistische Vorüberlegungen haben Birgit Sommer zur Bildung der Leseanfängergeschichten, bei denen nur lautgetreue Wörter verwendet werden, geführt? 1. Glyphen Glyphen nennt man die verschiedene Abbildung von Zeichen gleicher Bedeutung, wie Schriftarten/Fonds, z.B.: Fibelschrift, versch. Druckschriften, Schreibschrift, … Beim Lesen … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Buchstabengetreue Leseförderung, Lautgetreue Leseförderung | Verschlagwortet mit , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Ein Problem beim lesen Lernen:  Phonetik  (Lautlehre)

Eine neuartige, einfache Lesereihe für Leseanfänger

Erstellt am 13. Juni 2010 von Birgit Sommer

Einfache Lesetexte für Leseanfänger Warum machen wir es unseren Leseanfängern so schwer? Leseanfänger benötigen eine Menge Ermutigung und nicht Entmutigung. Leseanfänger können ab der 1. Klasse mit Hilfe der Anlauttabelle zwar einfache Texte lesen, benötigen zum Erstlesen aber Lesetexte mit … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 4. Leseanfänger, zu Lesetexte | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Eine neuartige, einfache Lesereihe für Leseanfänger

Förderunterricht Deutsch

Erstellt am 11. Juni 2010 von Legasthenie/Legastheniker

Förderunterricht Deutsch im Lesen Ermutigung im Förderunterricht Die Stufen des Lesenlernens im Förderunterricht Ergänzte Zwischenstufen im Förderunterricht Deutsch Förderunterricht bis zum Flüssig Lesen lernen Bücher zum Förderunterricht Lernsoftware zum Förderunterricht Üben ist wichtig im Förderunterricht Buchstaben und ihre Aussprache Förderunterricht … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Sonstige Artikel von Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Förderunterricht Deutsch

Bücher mit Kindern erleben, sowie Lesungen halten

Erstellt am 2. Juni 2010 von Birgit Sommer

Erleben Sie Birgit Sommer live! Lesungen im Kindergarten, in der Grund-/Förderschule, usw. . Ein fröhlicher Mitmach-Spaß für Kindergärten, Schulen, Büchereien, Buchhandlungen, die ganze Familie, große und kleine Kinder ab ca. 5 Jahren. . Eine Kinder-Lesung ist ein ca. 45 Min. … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 2. Autorin Birgit Sommer, 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentare deaktiviert für Bücher mit Kindern erleben, sowie Lesungen halten