Schlagwort-Archive: Legastheniker

Neu: Spaß mit Mara und Timo

Veröffentlicht am 13. Februar 2014 von

Lesestufe B Die Geschichten der Lesestufe A basieren auf laut- bzw. buchstabengetreuer korrekter Rechtschreibung. In der Lesestufe B werden nun die Lauteinheiten wie Vokalverbindungen (ei, ie, eu, au) oder Konsonantenverbindungen (ch, sch, ck, st./sp-), jetzt einzeln in je zwei Geschichten … Weiterlesen →

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Lesen und Schreiben üben

Veröffentlicht am 27. Februar 2013 von

Lesen und Schreiben muss geübt werden. Die einen Kinder lernen es leichter als die anderen und dann gibt es Kinder, mit Legasthenie, die damit sehr große Probleme haben. Da jeder Legastheniker auf einem anderen Teilgebiet der Wahrnehmung seine Defizite hat, … Weiterlesen →

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Lernwörterlisten

Veröffentlicht am 26. Oktober 2012 von

Wer kann mir beim Sammeln von Lehrnwörterlisten helfen? Für 2013/2014 plane ich ein neues Buch für Leseanfänger und leseschwache Kinder. Dies möchte ich auf die Lernwörterlisten der Lehrpläne von Deutschland/Österreich + Schweiz abstimmen. Wenn sich bekannte Wörter immer wieder wiederholen, … Weiterlesen →

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Erstlesebücher für Legastheniker?

Veröffentlicht am 15. Mai 2012 von

Was erwarten wir von einem guten Erstlesebuch für Legastheniker? . Es gibt Kinder die Bücher regelrecht verschlingen ABER: 20% der Kinder tun sich beim Lesen lernen schwer (haben eine Leseschwäche, LRS oder sind gar Legastheniker) 5-10% der Erwachsenen sind Analphabeten … Weiterlesen →

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Über Legastheniker und Erwartungen an Erstlesebücher

Veröffentlicht am 29. Januar 2012 von

Auszug aus meinem Vortrag über Legastheniker mit Vorstellung der neuen Reihe „SELBER LESEN“ Legastheniker brauchen länger bis sie lesen können. Aber auch ein Legastheniker muss lesen können, daher ist es wichtig auch bei einem Legastheniker die Freude am Lesen zu … Weiterlesen →

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Leseförderung heute

Veröffentlicht am 23. November 2011 von

Leseförderung im Zeitalter des Computers Mir als Autorin ist die Leseförderung und Kinder zum Lesen zu motivieren ein besonderes Anliegen. Für die Leseförderung benötigen Kinder eine altersgerechte und motivierende Auswahl an unterschiedlichen Büchern und Lesetexten. Leseanfänger und Erstleser benötigen einfache … Weiterlesen →

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Legastheniker und ihr „Kampf mit den Buchstaben“

Veröffentlicht am 21. September 2011 von

„Wenn Buchstaben ein Rätsel bleiben“ Wortruinen, Silbensalat, Buchstabenchaos – das ist was ein Legastheniker hervorbringt, wenn er Lesen oder Schreiben soll. Verbessert sich die Situation trotz intensiven Übens nicht, sollten Eltern abklären lassen, ob es sich um Legasthenie handelt. Auf … Weiterlesen →

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Eine neuartige, einfache Lesereihe für Legastheniker

Veröffentlicht am 23. Mai 2011 von

Erstlesebücher für Legastheniker? Übersicht zur Legastheniker-Seite: – Was ist das besondere dieser Reihe für Legastheniker? – Leselernprozess – Leseverständnis bei einem Legastheniker – Lesemotivation bei einem Legastheniker – Was erwartet man von einem Buch für Legastheniker? – Die Herausforderung an … Weiterlesen →

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Legasthenie und Förderung der Wahrnehmung

Veröffentlicht am 18. Mai 2011 von

Auf der einen Seite ist Legasthenie laut Studien nicht heilbar. Auf der anderen Seite belegen viele Studien, dass Legastheniker eine Wahrnehmungsstörung haben. Daher sollten alle Sinne eines Legasthenikers geschult werden, denn die Wahrnehmung ist Voraussetzung fürs Lesen und Schreiben, dies … Weiterlesen →

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So können Kinder mit Legasthenie spielerisch den Umgang mit Buchstaben, Silben und Wörtern üben

Veröffentlicht am 24. April 2011 von

Zur Leseförderung von Legasthenikern gehört auch die Förderung von Teilleistungsstörungen der Wahrnehmung. Hierfür, wurden 15 Lernspiele / Übungen zum Lese-Rechtschreiberweb entwickelt. Dieser Spiele-Baukasten ist lernpsychologisch durchdacht und fördert schwerpunktmäßig das differenzierte Hören und den routinierten Umgang mit Buchstaben und Lauten, … Weiterlesen →

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Welche Schule für Legastheniker?

Veröffentlicht am 19. Februar 2011 von

Kein Stress vor dem Übertritt? Lehrer raten immer: „Macht keinen Stress in der 4. Klasse. Den Kindern stehen noch alle Wege offen.“ Gute Eltern versuchen die Kinder daher vom Stress fernzuhalten, aber die Schule sollte da dann auch mitmachen. Bereits … Weiterlesen →

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Lesestörung bei Kindern

Veröffentlicht am 13. Februar 2011 von

Lesestörung/Lese-Rechtschreibstörung/LRS bei Kindern Kinder mit Lesestörung / LRS benötigen eine Menge Ermutigung und nicht Entmutigung. Kinder mit Lesestörung / LRS können mit Hilfe der Anlauttabelle zwar einfache Texte lesen, benötigen hierfür aber Übungen, Spiele, Lesetexte oder Arbeitsblätter mit kurzen, leichten … Weiterlesen →

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Lesetipp für Legastheniker

Veröffentlicht am 16. Januar 2011 von

Erstlesebücher für Legastheniker? Übersicht zur Legastheniker-Seite: – Was ist das besondere dieser Reihe für Legastheniker? – Leselernprozess – Leseverständnis bei einem Legastheniker – Lesemotivation bei einem Legastheniker – Was erwartet man von einem Buch für Legastheniker? – Die Herausforderung an … Weiterlesen →

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Leseförderung von Legasthenikern

Veröffentlicht am 15. Januar 2011 von

Warum machen wir es einem Legastheniker so schwer? Legastheniker benötigen eine Menge Ermutigung und nicht Entmutigung. Legastheniker können mit Hilfe der Anlauttabelle zwar einfache Texte lesen, benötigen hierfür aber Lesetexte, Spiele, Übungen oder Arbeitsblätter mit kurzen, einfachen Wörtern; kurze Texte … Weiterlesen →

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Leseförderung in der Schule und Zuhause

Veröffentlicht am 31. Dezember 2010 von

Leseförderung von Leseanfängern und Erstlesern Ermutigung bei der Leseförderung Die Stufen des Lesenlernens bei der Leseförderung Ergänzte Zwischenstufen bei der Leseförderung Leseförderung bis zum Flüssig Lesen lernen Bücher zur Leseförderung Lernsoftware zur Leseförderung Üben ist wichtig bei der Leseförderung Buchstaben … Weiterlesen →

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Tipps für Bücher, Spiele, Übungen

Veröffentlicht am 19. Juli 2010 von

Buchtipps…und Übungen …zum Lesen lernen.…Was lesen Erstleser? Anbei meine Kinderbuchtipps zum Lesen lernen für Leseanfänger, Erstleser und zur Leseförderung, welche von meinen Kindern gut angenommen wurden. Übersicht zu meinen Buchempfehlungen: 1. Bücher und Spiele zur Wahrnehmungsförderung 2. Bücher und Spiele … Weiterlesen →

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Gibt es Hilfen bei Legasthenie?

Veröffentlicht am 18. Juli 2010 von

Was tun bei Legasthenie? Ermutingung von Kindern mit Legasthenie Die Stufen des Lesenlernens bei Legasthenie Ergänzte Zwischenstufen für Legastheniker Flüssig Lesen lernen trotz Legasthenie Bücher für Legastheniker Lernsoftware für Legastheniker Üben ist wichtig bei Legasthenie Buchstaben und ihre Aussprache Leseverständnis … Weiterlesen →

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Förderunterricht Deutsch

Veröffentlicht am 11. Juni 2010 von

Förderunterricht Deutsch im Lesen Ermutigung im Förderunterricht Die Stufen des Lesenlernens im Förderunterricht Ergänzte Zwischenstufen im Förderunterricht Deutsch Förderunterricht bis zum Flüssig Lesen lernen Bücher zum Förderunterricht Lernsoftware zum Förderunterricht Üben ist wichtig im Förderunterricht Buchstaben und ihre Aussprache Förderunterricht … Weiterlesen →

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So können Kinder mit Leseschwäche / LRS spielerisch den Umgang mit Buchstaben, Silben und Wörtern üben

Veröffentlicht am 11. Juni 2010 von

Zur Leseförderung von Legasthenikern gehört auch die Förderung von Teilleistungsstörungen der Wahrnehmung. Hierfür, wurden 15 Lernspiele / Übungen zum Lese-Rechtschreiberweb entwickelt. Dieser Spiele-Baukasten ist lernpsychologisch durchdacht und fördert schwerpunktmäßig das differenzierte Hören und den routinierten Umgang mit Buchstaben und Lauten, … Weiterlesen →

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Präsentation meiner neuartigen Reihe für Leseanfänger

Veröffentlicht am 10. Juni 2010 von

Meine Buchvorstellung bei einer Weiterbildung vom St. Michaelsbund (Büchereienzentrale) am 8.5.10 . Es gibt Kinder die Bücher regelrecht verschlingen ABER: 20% der Kinder tun sich beim Lesen lernen schwer (haben eine Leseschwäche -> Leserechtschreibschwäche (LRS) -> sind gar Legastheniker) 5-10% … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer, 4. Leseanfänger | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Bücher mit Kindern erleben, sowie Lesungen halten

Veröffentlicht am 2. Juni 2010 von

Erleben Sie Birgit Sommer live! Lesungen im Kindergarten, in der Grund-/Förderschule, usw. . Ein fröhlicher Mitmach-Spaß für Kindergärten, Schulen, Büchereien, Buchhandlungen, die ganze Familie, große und kleine Kinder ab ca. 5 Jahren. . Eine Kinder-Lesung ist ein ca. 45 Min. … Weiterlesen →

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… über Leseanfänger- und Erstlesebücher

Veröffentlicht am 1. Juni 2010 von

Bedingt durch eine lautgetreue, aber korrekte Schreibung, d.h. es werden nur Wörter verwendet, die buchstabengetreu gelesen werden, können Leseanfänger flüssiger lesen und schneller das Gelesene verstehen, denn Kinder wollen selber lesen! Bücher für Erstleser (diese können bereits lesen) verwenden neben … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter 5. Erstleser, Buchstabengetreue Leseförderung, zu Erstlesebücher | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,