'Leseförderung mit Kinder-Buch-Autorin Birgit Sommer
'Mara und Timo - Lesehefte "selber lesen" - Reihe
'Mit Moro lesen lernen: leichter flüssig lesen lernen
.Birgits Buchtipps, ...
DaF und DaZ
Deutsch: Leseförderung an der Grundschule
- 'Lautgetreues Lesen und Schreiben mit lautgetreuen Wörtern und Texten'
- Deutsch als Fremdsprache u. Deutsch als Zweitsprache (daf + daz)
- Erstlesebücher zum Lesen lernen oder erstes Lesen für Leseanfänger in der 1. / 2. Klasse?
- Leseförderung von jungen Lesern
- PISA Studie 2009 und deren Ergebnisse 2010
- Software Grundschule Deutsch: Förderung mit Lernsoftware
- Warum Jungs (nicht) anders lesen, sondern etwas anderes lesen wollen
Legasthenie oder LRS?
Lernprobleme
Linksammlung
- 'Dachverband Legasthenie Deutschland ->
- 'Erster Österreichischer Dachverband Legasthenie ->
- 'Wie lernen Kinder lesen? ->
- Österreichischer Bundesverband Legasthenie ->
- Bundesverband Legasthenie Deutschland ->
- Fachliche Empfehlungen bei Lernschwierigkeiten in Thüringen ->
- Landesbildungsserver Baden-Württemberg ->
- Legasthenie AT ->
- Legasthenie Coaching ->
- Legasthenie, Bildungsserver Hessen ->
- Legasthenie, staatliche Schulberatung in Bayern ->
- Legasthenietraining CH ->
- Legastheniezeitung: Legasthenie und Dyskalkulie News ->
- Lesen! Schreiben! Rechnen! ABC und 123 ->
Neues übers Lesen lernen und Leseförderung
Fibel ein Kinder-Buch / Kinder-Bücher mit Kinder-Geschichten oder Märchen zum Lesen lernen, erstes selber lesen für Erstleser und Legastheniker für den Förderunterricht / Leseförderung bei Legasthenie / Lesestörung / Leseschwäche / LRS und für Leseanfänger und Info übers Erstlesen mit einem Erstlesebuch oder Erstlesebücher sowie gute Erstlesegeschichten und hin zum Leseverständnis / Textverständnis schon ab der 1. Klasse Grundschule um Lesefähigkeit zu erlangen.
Schlagwort-Archive: Erstleser
Super-geschichte.de
Ein spannendes Weltraumabenteuer für Erstleser – und mehr Beitrag von Sibylle Sterzer Die Seite super-geschichte.de ist für Grundschulkinder und deren Eltern gemacht. Das Weltraumabenteuer um die Helden Nox und Rex wird jeden Montag fortgesetzt und motiviert damit Erstleser zum regelmäßigen … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 1. Buchvorstellung und Buchempfehlungen
Verschlagwortet mit Erstleser, Grundschulkinder, Kinderbücher zum Lesen lernen, lesen lernen, mit Spaß lesen lernen
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Wie werden Lernmethoden umgesetzt?
Es gibt immer wieder neue erfolgversprechende theoretische Ansätze für den Lese- und Rechtschreiberwerb. Leider werden diese nie richtig in die Praxis umgesetzt. Warum nehmen sich Autoren und Verlage dafür so wenig Zeit? Wenn mehr Kinder gerne lesen, gäbe es auch … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 3.2. Leselernmethoden
Verschlagwortet mit ADS, daf, daz, Deutsch als Fremdsprache, Erstleser, flüssig lesen lernen, Ganzwortmethode, lautgetreues Lesen und Schreiben, Legasthenie oder LRS?, Legastheniker lesen, Leseanfänger, Leseschwäche ADHS
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Kinderbücher und Leseförderung
Leseförderung beginnt bereits im Kleinkindalter. Wer bereits mit einem kleinen Kind regelmäßig Kinderbücher anschaut und mit ihm darüber spricht, wird ihm schon bald die Freude an Kinderbüchern näherbringen. Erstklässer, die erst Buchstaben zu Lauten zuordnen brauchen hierzu einfache, nicht nur … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 6. Leseförderung, Sonstige Artikel von Birgit Sommer
Verschlagwortet mit Buchstaben lernen, Erstleser, flüssig lesen lernen, Grundschule, Kinderbücher, leichter flüssig lesen lernen, Leseanfänger, Leseförderung, lesen lernen, Textverständnis, vorlesen, Vorschule
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Leichter flüssig Lesen lernen
Mit Moro lesen lernen: Lesen – keine Zauberei, wenn die Geschichten nur einfach genug sind. Die kleine Zauberer Moro erlebt mit seiner Freundin, der Hexe Emma viele kleine Abenteuer und nebenbei kann man lesen lernen. Die Geschichten sind in Großbuchstaben … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 1. Buchvorstellung und Buchempfehlungen, 3. Lesen lernen, 5. Erstleser, Erstes Lesen / Erstlesen, v Fibelschrift, v Großbuchstaben, zu Erstlesebücher, zu Erstlesegeschichten
Verschlagwortet mit Allererstes Lesen, Übungen, erstes lesen, Erstleser, Fibelschrift, Fragen zum Text, Großbuchstaben, leichter flüssig lesen lernen, lesen lernen
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Einfache Geschichten für Erstleser zum Lesen lernen
Erstlesegeschichten zum Lesen lernen „Mara und Timo“ eignen sich hervorragend für Erstleser zum Lesen lernen. Bedingt durch die Weiterentwicklung der lautgetreuen Schreibung, das buchstabengetreue Leseförderprogramm und Übungen zum Lese-Sinn-Verständiniss, laden diese Bücher für Erstleser zum Lesen lernen ein. Leseprobe Bedingt … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 5. Erstleser
Verschlagwortet mit einfache Erstlesebücher, erstes lesen, Erstlesegeschichten, Erstleser, Erstleser Geschichten
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Gute Leseförderung für Leseanfänger und Legastheniker
Leseanfänger und Legastheniker benötigen eine gute Leseförderung Ermutigung in der Leseförderung Die Stufen des Lesenlernens in der Leseförderung Ergänzte Zwischenstufen in der Leseförderung Leseförderung bis zum Flüssig Lesen lernen Bücher für die Leseförderung Lernsoftware für die Leseförderung Üben ist wichtig … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 6. Leseförderung
Verschlagwortet mit Bücher zum Lesen lernen, Erstleser, Legasthenie Übungen, Legasthenie Bücher, Legasthenie Förderung, Legasthenie Hilfsmittel, Legasthenie Leseübungen, Legasthenie Lesetraining, Legasthenie Material, Legasthenie oder LRS?, Legasthenie Software, Legasthenie Spiele, Leseförderung an der Grundschule, Leseförderung an der Schule, Leseförderung Jungen, lesen lernen
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Leseförderung heute
Leseförderung im Zeitalter des Computers Mir als Autorin ist die Leseförderung und Kinder zum Lesen zu motivieren ein besonderes Anliegen. Für die Leseförderung benötigen Kinder eine altersgerechte und motivierende Auswahl an unterschiedlichen Büchern und Lesetexten. Leseanfänger und Erstleser benötigen einfache … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 6. Leseförderung
Verschlagwortet mit Erstleser, Legasthenie oder LRS?, Legastheniker, lesen lernen
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Einfache Erstlesegeschichten mit Leserätsel
„Mara und Timo“ eignen sich hervorragend zum ersten Selberlesen. Bedingt durch die Weiterentwicklung der lautgetreuen Schreibung, das buchstabengetreue Leseförderprogramm, können Leseanfänger flüssiger lesen und den Textinhalt schneller verstehen (Leserätsel nach jeder Doppelseite). Kostenlose Leseprobe einer Erstlesegeschichte: nach dem Lesekonzept von … Weiterlesen
Veröffentlicht unter zu Erstlesegeschichten
Verschlagwortet mit Erstlesegeschichten, Erstleser
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Gute Bücher für Erstleser
„Es ist wichtig, einem Erstleser die Lust am Lesen zu wecken“ Es gibt Erstleser die Bücher regelrecht verschlingen ABER: 20% der Erstleser haben Probleme beim Lesen lernen (haben eine Leseschwäche -> Leserechtschreibschwäche (LRS) -> oder gar Legasthenie) 5-10% der Erwachsenen … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 5. Erstleser
Verschlagwortet mit Bücher, Erstleser, Erstleserbücher
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Gute Erstlesebücher mit einfachen Geschichten für Erstleser
Erstlesebücher und Texte für Erstleser Erstleser wollen Spaß am Lesen und benötigen eine Menge Ermutigung und nicht Entmutigung. Erstleser können mit Hilfe der Anlauttabelle zwar einfache Texte und Geschichten lesen, daher brauchen Erstleser Bücher und Lesetexte mit kurzen, leichten Wörtern … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 5. Erstleser
Verschlagwortet mit Bücher, Erstleser, Erstleser Bücher
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Neue, einfache Methoden zum Erstlesen
Einfache Erstlesereihe zum Erstlesen Was ist beim Erstlesen so schwer? Kinder benötigen beim Erstlesen eine Menge Ermutigung und nicht Entmutigung. Leseanfänger können beim Erstlesen mit Hilfe der Anlauttabelle erst einfache Lesetexte lesen und benötigen daher zum Erstlesen Lesetexte mit kurzen, … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 3.2. Leselernmethoden, Erstes Lesen / Erstlesen
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Kinderbuch zum Lesen lernen
Kinderbuch oder Erstlesebuch zum Lesen lernen? Als Bücherieimitarbeiterin werde ich oft gefragt, ob ich ein gutes Kinderbuch zum Lesen lernen empfehlen könnte. Daher bin ich immer auf der Suche nach einem neuen Kinderbuch zum Lesen lernen. Leider machte ich die … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Weiter zur Kinderliteratur
Verschlagwortet mit Buch zum Lesen lernen, Einschulung, erstes lesen, Erstlesebuch, Erstleser, Erstleser Kinderbuch, Kinderbücher, Kinderbuch, Kinderbuch Leseanfänger, Kinderbuch vorlesen, Kinderbuch zum Lesen lernen, lesen lernen
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Lesetexte und Lesehefte mit Fragen zum Leseverständnis für die 1. / 2. Klasse Grundschule
Für eine individuelle Leseförderung von Kindern in der 1./2. Klasse Grundschule braucht man zusätzliche Lesetexte in jeder Stufe des Lesenlernens. Start mit den Buchstaben: 1. Vokale (a, e, i, o, u) 2. dehnbare Konsonanten (l, m, n, …) 3. Plosivlaute … Weiterlesen
Veröffentlicht unter o 1./2. Klasse Deutsch, o Grundschule, zu Lesehefte, zu Lesetexte
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Erstlesetexte mit Leserätsel
Bedingt durch die Weiterentwicklung der lautgetreuen Schreibung, das buchstabengetreue Leseförderprogramm, eignen sich die Geschichten „Mara und Timo“ hervorragend zum ersten Selberlesen. Damit können Leseanfänger flüssiger lesen und den Textinhalt schneller verstehen (Leserätsel nach jeder Doppelseite). Lesebeispiel eines Erstlesetextes: nach dem … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Übungen, Deutsch, Deutsch: Leseförderung an der Grundschule, download, einfache Texte, Einschulung, Erstleser, Erstleser Text, Erstleserreihe, Erstlesertexte, Erstlesetexte, leichte Geschichte für Leseanfänger, lesen und verstehen, Leserätsel, Lesetexte, Schulanfang
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Kinderbücher für Leseanfänger
Leseanfänger benötigen einfache Bücher mit leichten Texten und Geschichten, sowie eine Menge Ermutigung aber keine Entmutigung. Leseanfänger können mit Hilfe der Anlauttabelle zwar einfache Kinderbücher lesen, benötigen hierfür aber Lesetexte mit kurzen, leichten Wörtern. Erstlesebücher mit ihrer ersten Lesestufe, haben … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 4. Leseanfänger
Verschlagwortet mit Bücher, Buch, Einschulung, erstlesen, Erstleser, Funktionswörter, Geschichten, Jungen, Kinderbücher, Kinderbücher Leseanfänger, Leseanfänger, Leseanfänger Bücher, Leseanfänger Geschichten, Lesekompetenz, Schulanfang, Text, Texte
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Mara, Timo und ihre Freunde
Mara und Timo sind zwei ganz normale Geschwister, genau wie Conni, die Kinder aus Bullerbü, der Krachmacherstraße, vom Möwenweg oder meine eigenen Kinder. Sie alle erleben eine glückliche Kindheit in einem Dorf mit Freunden und Familie. Die Hauptpersonen der Kinderbuchreihe … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Weiter zur Kinderliteratur
Verschlagwortet mit erstlesen, Erstleser, Erstleser Geschichten, Erstleser Kinderbücher, Erstlesereihe
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Einladung zum Kulturpädagogischer Tag
Heute habe ich eine Einladung zum Kulturpädagogischen Tag erhalten. Dort darf ich neben meine Lesereihe für Leseanfänger und zur Leseförderung vorstellen, meine Autorenlesung „Vorhang auf für’s Lesetheater“ für Kindergartenkinder und Grundschulkinder vorführen sowie meinen Vortrag „Vom Leseanfänger zum erfolgreichen Erstleser“ … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer
Verschlagwortet mit Autorenlesung, Bücher, Einschulung, Erstlesebuch, Erstleser, Geschichten, Lesehefte, Lesekompetenz, Lesung, Schulanfang, Vortrag
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Zu Gast im Lesezelt
Diese Tage war ich zu Gast bei einer Lesewoche einer Grundschule. In der Turnhalle wurde ein wunderschönes „Lesezelt“ aufgebaut. Um den Raum herum standen viele Schultische mit Kinderbüchern. Die Bücher darauf waren thematisch sortiert: – Bilderbücher – Erstlesebücher, für Kinder … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer
Verschlagwortet mit Bilderbücher, Einschulung, Erstleser, Kinderbücher, Lesehefte, Lesekompetenz, Lesezelt, Sachbücher, Schulanfang
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Leseförderung in Büchereien
20% der Kinder haben Probleme beim Lesenlernen. Gleichzeitig ziehen immer mehr neue Medien Kinder in ihren Bann. Was können wir als Büchereien dazu beitragen, um wieder mehr Leser zu gewinnen? Hierzu sollten wir uns auf den Lesenachwuchs fokussieren. Zunächst einmal … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 6. Leseförderung
Verschlagwortet mit Büchereien, Deutsch: Leseförderung an der Grundschule, erstes lesen, erstlesen, Erstleser, Lesehefte, Lesekompetenz
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Leseförderung in der Schule und Zuhause
Leseförderung von Leseanfängern und Erstlesern Ermutigung bei der Leseförderung Die Stufen des Lesenlernens bei der Leseförderung Ergänzte Zwischenstufen bei der Leseförderung Leseförderung bis zum Flüssig Lesen lernen Bücher zur Leseförderung Lernsoftware zur Leseförderung Üben ist wichtig bei der Leseförderung Buchstaben … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Mehr zu Schule / KiGa
Verschlagwortet mit 1. Klasse, Bücher, Deutsch: Leseförderung an der Grundschule, erstlesen, Erstleser, Förderschule, Geschichten, Grundschule, Legasthenie oder LRS?, Legastheniker, Lesekompetenz, Primarstufe, Texte
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Weihnachtsgeschichte zum Selberlesen
Was findet man auf dieser Seite rund um Weihnachten? Weihnachtsgeschichte, Weihnachtslieder und Weihnachtsgedichte für den Stuhlkreis in Kindergarten und Grundschule 1. Weihnachtsgeschichte in leichter Schriftsprache 2. Bräuche zu Weihnachten 3. Weihnachtslieder 4. Weihnachtsgedicht 5. Fingerspiel zur Weihnachtszeit 6. Heilig Abend … Weiterlesen
Veröffentlicht unter zu Geschichten zum Selber lesen
Verschlagwortet mit Erstleser, Geschichten für Leseanfänger, Weihnachten, Weihnachtsbräuche, Weihnachtsgedichte, Weihnachtslieder
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Empfehlung von Stiftung Lesen und Vorgestellt unter Neuheiten auf der didacta 2010
Von Stiftung Lesen und der Presse: -> Empfehlungen für diese neue Lesereihe Vorgestellt unter Neuheiten 2010 auf der Kölner Bildungsmesse didacta. Vortrag auf der Buchmesse Leipzig 2010: „Über Leseanfänger und gute Erstleserbücher“ ________________________________________________________________ -> Nur wer gut liest – liest … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 1. Buchvorstellung und Buchempfehlungen, Weiter zur Kinderliteratur
Verschlagwortet mit Buchvorstellung, didakta, Empfehlungen, Erstlesebuch, erstlesen, Erstleser, Herbst, Lesehefte, Lesekompetenz, lesen lernen, stiftung lesen, Unterwegs
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Erstlesebücher für Erstleser
Leselernprozess . . . Erstlesebücher . . . lautgetreues Lesen Erstleser brauchen gute Erstlesebücher Erstleser benötigen eine Menge Ermutigung und nicht Entmutigung. Erstleser können mit Hilfe der Anlauttabelle zwar einfache Texte lesen, benötigen hierfür aber Lesetexte mit kurzen, leichten Wörtern. … Weiterlesen
Veröffentlicht unter zu Erstlesebücher
Verschlagwortet mit Arbeitsblätter, Übungen, Erstlesebuch, erstlesen, Erstleser, lesen lernen, Material, Spiele
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Mit Moro lesen lernen
Mit Moro lesen lernen Die Online-Reihe In der Lese-Drehscheibe (Online Zeitschrift zur Leseförderung), gab es von 2010 bis 2012 die Lesereihe mit dem Zauberer Moro in GROSSBUCHSTABEN und in Fibelschrift. Da dieses Reihe sehr gut bei euch Lesern ankam, soll … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 3. Lesen lernen
Verschlagwortet mit Buch Erstleser, Buchstabe, erstes lesen, erstlesen, Erstleser, kurze Geschichte, lesen lernen, Satz, Text, Wort
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Grundlagen einer guten Leseförderung
Das baldige flüssig lesen lernen ist das Ziel einer jeden Leseförderung. Diese Geschichten unterstützen die Leseförderung durch ein didaktisch neues Konzept, so können Kinder lesen üben und haben bald das Gefühl: „Ich kann selberlesen!“ Start mit den Buchstaben: 1. Vokale … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 6. Leseförderung
Verschlagwortet mit b d p q Raumlage, Bücher, Buchstaben, Deutsch: Leseförderung an der Grundschule, Erstklässer, erstlesen, Erstleser, Förderung der Lesekompetenz, Förderung der Wahrnehmung, flüssig lesen lernen, flüssiges Lesen, Geschichten, Leseförderung an der Grundschule, Leseförderung Jungen, lesen lernen, Raumlage, Texte
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Kurze Geschichten zum Vorlesen und Selberlesen
„Mara und Timo“ eignen sich hervorragend zum Vorlesen und Selberlesen. Aufgrund der kurzen, vielschichtigen Geschichten, verstehen die Kinder den Inhalt. Jede einzelne Geschichte regt Kinder zum Nachdenken und miteinander Reden ein. Bedingt durch die Verwendung nur von „buchstabengetreuer Wörter“ (es … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Buchstabengetreue Leseförderung
Verschlagwortet mit Bücher, Erstleser, Geschichten, kurze Geschichten, Nachdenken, selber lesen, Verstehen, vorlesen, vorlesen und selberlesen
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Helloween-Geschichte zum Vorlesen oder Selberlesen
Für den Stuhlkreis in Kindergarten und Schule Diese Helloweengeschichte ist gut geeignet um über Gefühle und Ängste zu sprechen. Gut zur Leseförderung an der Schule Die Geschichten basieren auf ein Lesenlernen mit Hilfe der Anlauttabelle. Da hier bis auf das … Weiterlesen
Veröffentlicht unter zu Geschichten zum Selber lesen
Verschlagwortet mit Allerheiligen, Erstleser, Geschichte, Grundschule, Helloween, Kindergarten, Lesekompetenz, selberlesen, Stuhlkreis, vorlesen
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Wie lernen Leseanfänger lesen?
Das Lesen lernen beginnt früh und dauert viel länger als man allgemein annimmt. Lesen lernen ist sehr anstrengend. Wie kann man Leseanfänger zum Lesen motivieren? Bereits die Eltern oder Großeltern sollten durch das Vorlesen und gemeinsam ansehen von Bilderbüchern Lust … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 3. Lesen lernen, 4. Leseanfänger
Verschlagwortet mit Bücherei, buchstabengetreu lesen, erstlesen, Erstleser, flüssiges lesen lernen, Leseanfänger Geschichten, Leseanfänger Texte, lesen, lesen lernen, vorlesen
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Leseförderung mit Hilfe einer neuen Kinderbuchreihe
So können Kinder schneller flüssig Lesen lernen. Diese Geschichten unterstützen die Leseförderung durch ein didaktisch neues Konzept, so können Kinder lesen üben und haben bald das Gefühl: „Ich kann selberlesen!“ Start mit den Buchstaben: 1. Vokale 2. dehnbare Konsonanten … Weiterlesen
Veröffentlicht unter zu lautgetreue Lesetexte mit Leseübungen
Verschlagwortet mit b d p q Raumlage, Deutsch: Leseförderung an der Grundschule, erstlesen, Erstleser, Förderung der Lesekompetenz, Förderung der Wahrnehmung, flüssiges lesen lernen, Leseförderung an der Grundschule, Leseförderung Jungen, Lesekompetenz, lesen lernen, Raumlage
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Warum schreibe ich „lautgetreue“ Texte und Geschichten?
Ich bin eine Mutter, wie jede andere auch. Nur Bücher habe ich vielleicht ein bisschen mehr. Auch meine Kinder lieben Bücher über alles. Doch obwohl mein erstes Kind alle Buchstaben kannte, war es der Meinung: „Lesen lerne ich nie!“ Und … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 2. Autorin Birgit Sommer
Verschlagwortet mit Bücher, Bücherei, Buch, Buchhandlung, Buchstaben, erstes lesen, erstlesen, Erstleser, Erstleser oder doch erst Leseanfänger?, Geschichten, Kinder, lautgetreue Schreibweise, lesen lernen, Stolpersteine, Texte, Zeichnungen
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Sind Leseanfänger Erstleser?
Erstlesebücher für Leseanfänger zum Lesen lernen? Als Mitarbeiterin in einer Bücherei werde ich oft gefragt, ob ich Bücher für Erstleser empfehlen könnte. Daher bin ich immer auf der Suche nach guten neuen Büchern für zum Lesen lernen. Leider machte ich … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 4. Leseanfänger, 5. Erstleser
Verschlagwortet mit 1. Klasse, Anlauttabelle, Übungen, Bücher, Bücher für Leseanfänger, Bücherei, Bilder, Buch, Buch Erstleser, Buchhandlung, Buchstaben, erste Klasse, Erstklässer, Erstlesegeschichten, erstlesen, Erstleser, Erstleser oder doch erst Leseanfänger?, Fibelschrift, Geschichten, Geschichten für Leseanfänger, Großbuchstaben, Hauptwörter, Leseanfänger Bücher, Leseanfänger Buch, Leseanfänger Geschichten, lesen, lesen lernen, Schreibschrift, Silben, Texte, Texte als Bildunterschriften, Vorschulkinder
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Eine neuartige, einfache Lesereihe für Leseanfänger
Einfache Lesetexte für Leseanfänger Warum machen wir es unseren Leseanfängern so schwer? Leseanfänger benötigen eine Menge Ermutigung und nicht Entmutigung. Leseanfänger können ab der 1. Klasse mit Hilfe der Anlauttabelle zwar einfache Texte lesen, benötigen zum Erstlesen aber Lesetexte mit … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 4. Leseanfänger, zu Lesetexte
Verschlagwortet mit 1. Klasse, 2. Klasse, Übung, Übungen, Bücher, Bücher für Leseanfänger, Buch, einfache Lesetexte, erstlesen, Erstleser, Erstleser Kinderbücher, Geschichten, Geschichten für Leseanfänger, Grundschule, Kinderbücher Leseanfänger, Kinderbuch, Kinderbuch Leseanfänger, leichte Geschichte für Leseanfänger, Leseanfänger, Leseanfänger Bücher, Leseanfänger Buch, Leseanfänger Geschichten, Leseanfänger Texte, Leseanfängerbücher, Leseanfängergeschichten, lesen lernen, Lesetexte, mit Fragen, Texte
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Wer sind Mara und Timo?
Mara und Timo sind zwei ganz normale Geschwister, genau wie Conni, die Kinder aus Bullerbü, der Krachmacherstraße, vom Möwenweg oder meine eigenen Kinder. Sie alle erleben eine glückliche Kindheit in einem Dorf mit Freunden und Familie. Die Hauptpersonen der Kinderbuchreihe … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 1. Buchvorstellung und Buchempfehlungen
Verschlagwortet mit Erstleser
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„SELBER LESEN“ macht schon Anfängern großen Spaß
Die neue Reihe „SELBER LESEN“ wurde speziell für echte Leseanfänger und Kinder mit einer Leseschwäche oder gar Legasthenie entwickelt. Aus diesen Gründen werden Wörter mit „schwierigen Buchstabenfolgen“ vermieden. So macht lesen Spaß! Leseprobe: Bücher für Erstleser (diese können bereits lesen) … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 1. Buchvorstellung und Buchempfehlungen, Weiter zur Kinderliteratur
Verschlagwortet mit Bücher für Erstleser, Deutsch lesen, Erstleser, Erstleser oder doch erst Leseanfänger?, Erstleserbücher, Erstleserreihe, flüssig lesen, flüssiger lesen, lautgetreue Schreibung, Legasthenie oder LRS?, Leseanfänger Geschichten, lesen, Leseschwäche, Selber lesen und verstehen, Spaß, Texte verstehen
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Präsentation meiner neuartigen Reihe für Leseanfänger
Meine Buchvorstellung bei einer Weiterbildung vom St. Michaelsbund (Büchereienzentrale) am 8.5.10 . Es gibt Kinder die Bücher regelrecht verschlingen ABER: 20% der Kinder tun sich beim Lesen lernen schwer (haben eine Leseschwäche -> Leserechtschreibschwäche (LRS) -> sind gar Legastheniker) 5-10% … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer, 4. Leseanfänger
Verschlagwortet mit Analphabeten, Anlauttabelle, Borromäusverein, erstlesen, Erstleser, Erstleser oder doch erst Leseanfänger?, Erstleserbücher, Fibelschrift, Legasthenie oder LRS?, Legastheniker, Leseanfängerbücher, lesen lernen, Leserechtschreibschwäche, Leseschwäche, Leseverständnis, LRS, Sankt Michaelsbund, St. Michaelsbund
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Über Leseanfänger und Erwartungen an Erstlesebücher
Auszug aus meinem Vortrag auf der Buchmesse Leipzig mit Vorstellung der neuen Reihe „SELBER LESEN“ am 20. März 2010 beim Bund Deutscher Schriftsteller Es ist wichtig, bei jedem Leseanfänger die Freude am Lesen zu wecken! Über Leseanfänger: – Leselernprozess – … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer, 4. Leseanfänger, zu Erstlesebücher
Verschlagwortet mit Analphabeten, Buchmesse Leipzig, Empfehlung, erstes lesen, erstlesen, Erstleser, Erstleser oder doch erst Leseanfänger?, Erstleserbücher, Erstleserliteratur, lautgetreue Schreibung, Lesekompetenz, Lesemotivation, lesen lernen, Leseverständnis, Probleme beim Lesen, stiftung lesen
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Kinder wollen gerne selber lesen
Birgit Sommers Bücher lesen Lesetexte rund ums Jahr lesen Spiel-/Buchtipps „Mara und Timo“ eignen sich hervorragend zum Vorlesen und Selberlesen. Bedingt durch die Weiterentwicklung der lautgetreuen Schreibung, das buchstabengetreue Leseförderprogramm, können Leseanfänger flüssiger lesen und den Textinhalt schneller verstehen. Nach … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 1. Buchvorstellung und Buchempfehlungen, Weiter zur Kinderliteratur
Verschlagwortet mit Bücher für Erstleser, erstes lesen, Erstlesebücher, erstlesen, Erstleser, Erstleser oder doch erst Leseanfänger?, Erstlesereihe, flüssig lesen, lautgetreue Schreibung, Legasthenie oder LRS?, leichter lesen lernen, lesen lernen, Leseschwäche, Leseverständnis, selber lesen, Textverständnis, Verstehen
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Bücher mit Kindern erleben, sowie Lesungen halten
Erleben Sie Birgit Sommer live! Lesungen im Kindergarten, in der Grund-/Förderschule, usw. . Ein fröhlicher Mitmach-Spaß für Kindergärten, Schulen, Büchereien, Buchhandlungen, die ganze Familie, große und kleine Kinder ab ca. 5 Jahren. . Eine Kinder-Lesung ist ein ca. 45 Min. … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 2. Autorin Birgit Sommer, 2.1. Autorenlesung mit Birgit Sommer
Verschlagwortet mit Bücherei, Büchereiführerschein, Buchhandlung, Buchvorstellungen, erstes lesen, erstlesen, Erstleser, Geschichten für Leseanfänger, Grundschule, Kinder, Kindergarten, Legastheniker, Leseanfängergeschichten, lesen lernen, Lesenacht, Lesung, Märchenstunde, Sachbücher, Sachbuch, Tagebuch, vorlesen, Vorlesestunde, Vortrag
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… über Leseanfänger- und Erstlesebücher
Bedingt durch eine lautgetreue, aber korrekte Schreibung, d.h. es werden nur Wörter verwendet, die buchstabengetreu gelesen werden, können Leseanfänger flüssiger lesen und schneller das Gelesene verstehen, denn Kinder wollen selber lesen! Bücher für Erstleser (diese können bereits lesen) verwenden neben … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 5. Erstleser, Buchstabengetreue Leseförderung, zu Erstlesebücher
Verschlagwortet mit Anlauttabelle, Übungen, Bücher, Bildung, erstes lesen, erstlesen, Erstleser, Erstleser oder doch erst Leseanfänger?, Geschichten, Grundschulen, Grundwortschatz, lautgetreue Schreibung, Legastheniker, lesen lernen, Leseschwäche, Leseverständnis, LRS, Probleme beim Lesen, Texte, Textverständnis
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