'Leseförderung mit Kinder-Buch-Autorin Birgit Sommer
'Mara und Timo - Lesehefte "selber lesen" - Reihe
'Mit Moro lesen lernen: leichter flüssig lesen lernen
.Birgits Buchtipps, ...
DaF und DaZ
Deutsch: Leseförderung an der Grundschule
- 'Lautgetreues Lesen und Schreiben mit lautgetreuen Wörtern und Texten'
- Deutsch als Fremdsprache u. Deutsch als Zweitsprache (daf + daz)
- Erstlesebücher zum Lesen lernen oder erstes Lesen für Leseanfänger in der 1. / 2. Klasse?
- Leseförderung von jungen Lesern
- PISA Studie 2009 und deren Ergebnisse 2010
- Software Grundschule Deutsch: Förderung mit Lernsoftware
- Warum Jungs (nicht) anders lesen, sondern etwas anderes lesen wollen
Legasthenie oder LRS?
Lernprobleme
Linksammlung
- 'Dachverband Legasthenie Deutschland ->
- 'Erster Österreichischer Dachverband Legasthenie ->
- 'Wie lernen Kinder lesen? ->
- Österreichischer Bundesverband Legasthenie ->
- Bundesverband Legasthenie Deutschland ->
- Fachliche Empfehlungen bei Lernschwierigkeiten in Thüringen ->
- Landesbildungsserver Baden-Württemberg ->
- Legasthenie AT ->
- Legasthenie Coaching ->
- Legasthenie, Bildungsserver Hessen ->
- Legasthenie, staatliche Schulberatung in Bayern ->
- Legasthenietraining CH ->
- Legastheniezeitung: Legasthenie und Dyskalkulie News ->
- Lesen! Schreiben! Rechnen! ABC und 123 ->
Neues übers Lesen lernen und Leseförderung
Fibel ein Kinder-Buch / Kinder-Bücher mit Kinder-Geschichten oder Märchen zum Lesen lernen, erstes selber lesen für Erstleser und Legastheniker für den Förderunterricht / Leseförderung bei Legasthenie / Lesestörung / Leseschwäche / LRS und für Leseanfänger und Info übers Erstlesen mit einem Erstlesebuch oder Erstlesebücher sowie gute Erstlesegeschichten und hin zum Leseverständnis / Textverständnis schon ab der 1. Klasse Grundschule um Lesefähigkeit zu erlangen.
Schlagwort-Archive: Kieler Lese- Rechtschreibaufbau
Lesetraining gleich Rechtschreibtraining?
Verschiedene Konzepte und Methoden zum Schreiben- und Lesenlernen 1. Ursprünge der lautgetreuen Lese-Rechtschreibförderung 2. Die Stufen des Leselernprozess und Vergleich der Leselernmethoden 3. Verschiedene Leselernkonzepte 3.1. Kieler Leseaufbau und Rechtschreibaufbau 3.2. Marburger Lese- Rechtschreibtraining 3.3. Lesen und Rechtschreiben lernen nach … Weiterlesen
Veröffentlicht unter 3.2. Leselernmethoden, Deutsch als Zweitsprache (daz), Lese-Rechtschreibförderung, zu Lesehefte, zu Lesetexte
Verschlagwortet mit Anlauttabelle, buchstabengetreues Lesen, Buchstabiermethode, erstlesen, Ganzwortmethode, Hefte, IntraActPlus-Konzept, Kieler Lese- Rechtschreibaufbau, Kieler Leseaufbau, Kieler Rechtschreibaufbau, lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung, lautgetreues Lesen, lautgetreues Schreiben, leichte Schriftsprache, Lesehefte, Leselernkonzepte, Lesen und Rechtschreiben lernen, Lesetexte, Marburger Lese- Rechtschreibtraining, Marburger Lesetraining, Marburger Rechtschreibtraining, Silbenmethode, Vergleich, verschiedene Konzepte zum Lesen lernen
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So macht SELBER-LESEN lernen allen Spaß: Leichte Geschichten zum Lesen lernen 
