“Mit Moro lesen lernen”
Lesen – keine Zauberei
jetzt auch als Buch
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Die Ergebnisse verschiedener Vergleichsstudien (z.B. PISA) sind alamierend:
- 20% der Kinder tun sich beim Lesen lernen schwer
- 20% der Jugendlichen sind schwache Leserinnen und Leser
5-10% der Erwachsenen sind Analphabeten
Warum ist das so? Um das zu erklären, wurden diverse wissenschaftliche Studien zum Leselernprozess durchgeführt und alle kamen zu folgendem Ergebnis:
So funktioniert lesen lernen:
1. visuelle Wahrnehmung
2. Buchstaben lernen
3. flüssig lesen lernen
4. einfache Texte verstehen
5. Textzusammenhänge erkennen
Die Stufe 3 (flüssig lesen lernen) stellt Leseanfänger vor Probleme:
Zum einen müssen sie 26 Buchstaben beherrschen und dann gibt es noch die vielen Buchstabenfolgen wie “ei, ie, sch, sp-/st-”, die zusammen anders ausgesprochen werden als einzeln. Leseanfänger brauchen aber zum Erlernen des flüssig Lesens kürzere und einfachere Texte als in den üblichen Erstlesebüchern.
Mit meinen Büchern schließe ich die Lücke des flüssig Lesen lernens zwischen Schul-Lese-Fibel (Buchstaben lernen) und Erstlesebüchern.
Meine Bücher:
-> SELBER LESEN-Reihe “Mara und Timo”,
Geschichten ohne “ei, ie, sch, st-/sp-, …
-> Mit Moro lesen lernen (ei, ie, sch, st-/sp-,…
werden anhand von Aufgaben und Lesetexten eingeübt.
STIFTUNG LESEN schreibt dazu:
“Es gelingt den Kindern leichter, den Textinhalt zu erfassen
und schneller Erfolgserlebnisse im eigenständigen Lesen zu verbuchen.
So motiviert man Kinder!”
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Foto: Dr. Rudolf Härtel (Sankt Michaelsbund BA)
Erleben Sie Birgit Sommer live:
-> “Vorhang auf fürs Lesetheater” (Lesung für Kinder)
-> Vortrag für Eltern
-> Seminar für Pädagogen
© Birgit Sommer
Autorin für Leseanfänger und zur Leseförderung
Hier kann man lesen was andere über mich geschrieben haben:
zu meiner Arbeit, meine Büchern, einer meiner Lesungen oder zur dieser Website. -> Presse und Referenzen zur Birgit Sommer und ihrer Arbeit als Kinderbuchautorin für Leseanfänger.
Wer will auch etwas dazu schreiben? Das Kommentarfeld findet man ganz unten. Vielen Danke, ich freue mich über jeden Eintrag!
-> Birgit Sommer
Wir haben gerade deinen Beitrag veröffentlicht:
http://lernen-foerdern-ueben.net/wie-lernen-kinder-lesen/
Viele Grüße,
Mirko Mieland
Endlich ein Buch für Anfänger, ohne Stolpersteine wie Umlaute und Doppellaute.
Außerdem sind es richtig pfiffige Bilder. Da macht es einem Erstklässer Spaß die ersten Leseschritte zu machen. (Mutter von 4 Kindern)
Ich als Ergotherapeutin kann nur sagen, Hut ab; gut und ausführlich recherchiert, deine Arbeit. Danke!
Sehr geehrte Fr. Sommer,
ich habe mir zwei ihrer Bücher gekauft und finde sie, gerade für Anfänger, sehr gut. Häufig sind die Anfängerbücher über und über voll mit Stolpersteinen. Ihre Bücher dagegen sind einfach zu lesen und somit sehr schnell erfolgbringend. Mein Sohn lernt gerade lesen und schätzt die Texte sehr…
Mit freundlichem Gruß
Christine Mayr
(Lernwerkstatt)
Liebe Frau Sommer,
herzlichen Glückwunsch und einen lieben Dank für Ihr schönes Projekt und Ihren Einsatz. Ihre Bücher habe ich direkt ein paar Kollegen weiterempfohlen!
Beste Grüße
David Gerlach
Liebe Frau Birgit Sommer, Glückwunsch zu den Büchern und zu diesem Weblog. Ein wirklich wichtiges Thema. Ich werde öfter hier reinschauen.
Viele Grüße
Mirko Mieland
Heute möchte ich Ihnen Frau Sommer einen Herzlichen Gruß hinterlassen. Ich finde es bemerkenswert wie Sie sich für das Lesen der Lesebeginner einsetzen. Daher wünsche ich Ihnen viel Erfolg mit Ihrer Arbeit.
Lesen ist wie das Musizieren die schönste Möglichkeit, zu anderen und zu sich selbst zu reisen. Allen Kindern sollte diese Art Verkehrsmittel verfügbar gemacht werden. Doch wie beim Radfahren auch muss vorher mit dem richtigen Gerät, sprich: Buch, geübt werden. Schließlich fangen die Kleinen auch nicht gleich mit einem Rennrad an.